Desafios da formação de professores alfabetizadores: em busca da apropriação da linguagem escrita como desenvolvimento humano
Neste artigo, buscamos refletir sobre os desafios presentes na formação de professores responsáveis pela alfabetização das crianças, a partir da compreensão da linguagem escrita como instrumento cultural complexo, cuja apropriação resulta no desenvolvimento das funções psicológicas super...
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Main Authors: | Sônia Cláudia Barroso da Rocha (Author), Michelle de Freitas Bissoli (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2016-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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