El Prácticum como enseñanza reflexiva: una propuesta de innovación didáctica realizada en la Escuela de Magisterio de la UAH

• Asıl Yazarlar: M.ª José Criado (Yazar), José Luis Marcos (Yazar), Olga García (Yazar), Rosa Martínez (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2009-10-01T00:00:00Z.
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En este artículo presentamos una experiencia piloto de innovación referida al Prácticum, realizada en la E. de Magisterio de la UAH., durante los cursos 2006-07 y 2007-08. La experiencia, que parte de la premisa de formar un profesor crítico y con criterio, nos ha llevado a situarnos en el model...