Criterios divergentes en la apreciación del personal docente como medio de enseñanza Differing approaches to the evaluation of educational staff as teaching aids

• 主要な著者: Ramón Lemay Nodal Laugart (著者), Maricel Rodríguez Hardy (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas, 2009-10-01T00:00:00Z.
• 主題: article
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Muchos profesores estiman que sus clases no poseen la calidad requerida por carecer de algunos medios de enseñanza; opinión controvertida que generó la realización de este trabajo, el cual se basó en 4 aspectos fundamentales: utilización de medios de enseñanza en clases, conocimiento de las v...