Impacto de los nuevos entornos educativos virtuales derivados de la covid-19 en el dominio afectivo de los futuros docentes para el aprendizaje de las ciencias

• Main Authors: Miriam Andrea Hernández del Barco (Author), Elena Bravo Lucas (Author), José María Marcos-Merino (Author), Florentina Cañada Cañada (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2022-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

La aparición de la pandemia COVID-19 y las medidas de confinamiento impuestas para limitar su propagación obligaron a que la docencia, en todos los niveles educativos, pasara a ser virtual. De este modo, el avance de la pandemia ha puesto de manifiesto la importancia de que la comunidad educativa...