Equidad y eficiencia en la Estrategia de Lisboa : un reto estructural en los sistemas de educación básica europea
<p>La estrategia de Lisboa de 2000 planteaba la necesidad de alcanzar, en una década, objetivos educativos de equidad y eficacia en los respectivos sistemas nacionales, medidos en términos de resultados académicos y profesionales. Más allá de la coyuntura de crecimiento económico en el q...
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| Format: | Book |
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2010-01-01T00:00:00Z.
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