A superação do déficit de conhecimento no convívio com uma condição crônica de saúde: a percepção da necessidade da ação educativa
Se trata de una reflexión teórica sobre el déficit del conocimiento, donde ciertas personas en condición crónica de salud presentan frente a la búsqueda de la manutención y la calidad de vida, identificados en nuestra práctica asistencial. Con estas vivencias, percibimos que la práctica asi...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem,
2004-01-01T00:00:00Z.
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