Pengaruh Model Generative Learning Terhadap Hasil Belajar Ranah Kognitif Siswa Pada Materi Hukum Newton

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model generative learning terhadap hasil belajar ranah kognitif siswa pada materi Hukum Newton. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksprimental dengan rancangan One Group Pretest Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Haris Rosdianto (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universitas PGRI Madiun, 2017-09-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne