Diversity-Kompetenz (?) - Rekonstruktion von Handlungsorientierungen in der MINT-Lehre
Angesichts der Vielfalt der Studierendenschaft und daran anknüpfender (bildungs-) politischer Zielsetzungen sind Diversity-Kompetenzen in der Lehre unerlässlich. Diese Studie untersucht mittels einer rekonstruktiven Analyse qualitativer Interviews, welche Handlungsorientierungen dem Umgang mit Div...
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| Format: | Book |
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Forum Neue Medien in der Lehre Austria,
2020-10-01T00:00:00Z.
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