Diversity-Kompetenz (?) - Rekonstruktion von Handlungsorientierungen in der MINT-Lehre

Angesichts der Vielfalt der Studierendenschaft und daran anknüpfender (bildungs-) politischer Zielsetzungen sind Diversity-Kompetenzen in der Lehre unerlässlich. Diese Studie untersucht mittels einer rekonstruktiven Analyse qualitativer Interviews, welche Handlungsorientierungen dem Umgang mit Div...

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Hlavní autoři: Pia Simone Brocke (Autor), Wiebke Esdar (Autor), Elke Wild (Autor)
Médium: Kniha
Vydáno: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2020-10-01T00:00:00Z.
Témata:
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