Formação em serviço de professores comuns e especializados e suas implicações na prática: uma experiência de consultoria colaborativa
O trabalho traz parte dos resultados de uma pesquisa de abordagem qualitativa fundamentada na perspectiva participativa e interpretativa. Tem por objetivo oferecer formação continuada em serviço a professores regulares e de educação especial, sob o enfoque de consultoria colaborativa, tendo com...
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| Format: | Book |
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Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2016-09-01T00:00:00Z.
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