中國大陸中小學教師「國培計畫」之研究 A Study on "National Teacher In-service Training Program" of Primary and Secondary School in China

• Main Authors: 顏佩如 Pey-ru Yen (Author), 林晏汝 Yen-ju Lin (Author)
• Format: Book
• Published: National Changhua University of Education, 2015-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

本文主要是探究中國大陸中小學教師「國培計畫」的起源與發展，分析「國培計畫」的內涵、配套措施與實施成效，並歸納以上研究結果，提出對我國教師在職進修的啟示。本研究方法採取質性研究法，研究策略是採取文獻探討、田野調查、檔案分析與半結構式訪談，並於2012 年實地前往中國大陸陝西師範、西南大學教師教育研究室、教師進修中心、中小學等，並與大學教授與研究生、官員、中小學教師等進行訪談，本研究運用資料來源的多元性與資料種類多元性以進行三角檢正，並互惠互重以維護研究倫理。該計畫是由中央政府進行整體統籌，透過師資培育大學提供培育人才，並由地方政府連絡當地教師，規劃教師參訓時間，同時配合實習生頂替教師的方式協助安...