Validación de un instrumento que estima la incidencia del aprendizaje cooperativo en el estatus sociométrico de los alumnos

• Príomhchruthaitheoirí: Esther Ruiz Palomo (Údar), Isabel Luis Rico (Údar), Tamara De la Torre Cruz (Údar), M. Camino Escolar Llamazares (Údar), Jonathan Huelmo García (Údar), Carmen Palmero Cámara (Údar), Alfredo Jiménez Eguizabal (Údar)
• Formáid: LEABHAR
• Foilsithe / Cruthaithe: Universidad de La Rioja, 2020-03-01T00:00:00Z.
• Ábhair: article
• Rochtain ar líne: Connect to this object online.

La dinámica social establecida en la actualidad demanda de los docentes la constante actualización a través de formación. Uno de los ámbitos formativos se centra en el desarrollo e implementación dentro del aula de metodologías activas que permitan al alumno construir su propio aprendizaje. E...