IMPROVED PROBLEM SOLVING SKILLS SLOW LEARNER STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL THROUGH THE USE OF CONSTRUCTIVISM LEARNING MODEL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa SD yang termasuk dalam kategori lambat belajar yang menerapkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konstruktivisme dan konvensional. Peneliti mengolah data menggunakan program SPSS 16 for Wind...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | |
| Опубликовано: |
Universitas Muhammadiyah Metro,
2022-06-01T00:00:00Z.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Connect to this object online. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Копировать 1 | Доступно |