الابتكارية الانفعالية والمرونة المعرفية كمنبئين بالتوافق الأكاديمي لدى طلاب جامعة القصيم
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية التنبؤ بالتوافق الأكاديمي من خلال المرونة المعرفية والابتكارية الانفعالية لدى طلاب جامعة القصيم، ولتحقيق أهداف الدراسة اُستخدم المنهج الوصفي الارتباطي وجملة من المقاييس هي: مقياس الابتكارية الانفعالية، من إعداد أفريل (Averill, 1999)، وتعريب عفيفي (2...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Taez University,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |