El juego como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia

El presente artículo se deriva como resultado de la investigación que tiene como objetivo identificar las estrategias pedagógicas implementadas para potenciar el pensamiento lógico-matemático en el proceso de enseñanza en la infancia. La metodología está sustentada en un enfoque cualitativo...

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Main Authors: Viviana Cano Valderrama (Author), Sonia Ruth Quintero Arrubla (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Caldas, 2023-10-01T00:00:00Z.
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