Autonomous learning and teacher guidance: Towards the improvement of EFL students' prepared talk in speaking practice

This study was aimed to investigate the role of autonomous learning (hereafter, AL) with the teacher guidance approach in enhancing the performance and ability of students in practicing their English speaking skill. Pre-test and post-test were given to 22 first year university students to measure th...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Yusnimar Yusnimar (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Universitas Syiah Kuala, 2019-03-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη