Dificuldades de aprendizagem na leitura: um estudo de caso em escolas de Vila Verde (Portugal)
O principal objetivo deste trabalho é identificar as principais características da leitura oral e da leitura silenciosa de alunos que terminam o Primeiro Ciclo do Ensino Básico, nas escolas oficiais do concelho de Vila Verde, distrito de Braga. A tipologia de dificuldades na leitura implica a sua...
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| Formaat: | Boek |
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Instituto Politécnico de Bragança,
2016-12-01T00:00:00Z.
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