Diagnóstico del conocimiento conceptual en educación física: un estudio mixto en Chile

Resumen El objetivo del presente trabajo es interpretar el conocimiento conceptual en educación física y su relación con los sentidos que le atribuyen los profesores en la formación integral de la disciplina en el segundo nivel de enseñanza media de la provincia de Llanquihue, Región de Los La...

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主要な著者: Sebastián Peña-Troncoso (著者), Sergio Toro-Arévalo (著者), Sonia Osses-Bustingorry (著者), Braulio Navarro-Aburto (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
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