A IMPRENSA PEDAGÓGICA E A EDUCAÇÃO DE ESCRAVOS E LIBERTOS NA CORTE IMPERIAL: IMPASSES E AMBIGÜIDADES DA CIDADANIA NA REVISTA INSTRUÇÃO PÚBLICA (1872-1889)

A imprensa pedagógica constituiu importante veículo de comunicação entre professores primários, autoridades e famílias, desde os anos de 1870, na Corte Imperial. Nesse diálogo, grupos de professores discutiram não apenas as questões relativas propriamente ao ensino, mas, sobretudo, realizar...

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मुख्य लेखक: Alessandra Frota Martinez de Schueler (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Universidade Federal de Uberlândia, 2008-02-01T00:00:00Z.
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