A IMPRENSA PEDAGÓGICA E A EDUCAÇÃO DE ESCRAVOS E LIBERTOS NA CORTE IMPERIAL: IMPASSES E AMBIGÃœIDADES DA CIDADANIA NA REVISTA INSTRUÇÃO PÚBLICA (1872-1889)
A imprensa pedagógica constituiu importante veículo de comunicação entre professores primários, autoridades e famílias, desde os anos de 1870, na Corte Imperial. Nesse diálogo, grupos de professores discutiram não apenas as questões relativas propriamente ao ensino, mas, sobretudo, realizar...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Uberlândia,
2008-02-01T00:00:00Z.
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