تاثیر محیط یادگیری مبتنی بر مباحثه بر بهبود مهارت‌های تصمیم‌گیری اخلاقی-اجتمایی: مقایسه دو راهبرد الگوسازی و مربی‌گری
این مطالعه به بررسی تأثیر محیط یادگیری مبتنی بر مباحثه تحت پشتیبانی معلم (الگوسازی و مربی‌گری) بر بهبود مهارت‌های تصمیم‌گیری اخلاقی- اجتمایی دانش‌آموزان پرداخته است. سه کلاس پایة ششم دبستان انتخاب و به طور تصادفی در گروه‌های آزمایشی 1 (راهبرد الگوسازی)، آزمایش 2 (راهبرد مربی‌گری) و آزمایشی 3 (ر...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Payame Noor University,
2021-05-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |