Consecuencias no previstas del paso de la teoría evolutiva por las aulas
<p><em>Este ensayo reconoce la manera en la que el conocimiento científico ha alcanzado preponderancia al haberse contrapuesto a los argumentos dogmaticos, creencias culturales e ideológicos establecidos acríticamente durante años. Los logros científicos permiten cambios en las conc...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoir: | |
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Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universitat Politècnica de València,
2012-04-01T00:00:00Z.
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Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | Connect to this object online. |
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Gairmuimhir: |
A1234.567 |
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