La dimensión social y la innovación en el EEES
El texto presenta la dimensión social del Espacio Europeo de Educación Superior vinculándola al desarrollo de todo el proceso de Bolonia, y estableciendo también la relación dicrecta entre tal dimensión social y el modelo de Innovación Educativa que deben asumir las universidades públicas en...
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Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2009-07-01T00:00:00Z.
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