Analysing students' experience of bodily learning - an autoethnographic study of the challenges and opportunities in researching bodily learning in own teaching practice1
This article explores the challenges and opportunities in trying to capture students' experience of bodily learning based on own teaching practice in teacher education. Applying a sensory autoethnographic approach, I study my bodily and emotional experience during the analytical process investi...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!