ДИДАКТИЧНІ УМОВИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕМОЦІЙНОСТІ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ «ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ»

У статті досліджується дидактичний аспект проблеми забезпечення емоцій­ності навчання студентів. Уточнено педагогічну сутність поняття «емоційність на­вчання». Теоретично обгрунтовано і експериментальна перевірено дидактичні умови забезпечення емоційності навчання студентів....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: S. M. Shcherbyna (Author), I.Yu. Shcherbyna (Author)
Format: Book
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2014-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available