INSTRUMEN ASESMEN BAGI PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS PBL (PROBLEM BASED LEARNING)

This study aims produce assessment instruments for students in the process of biology learning based on PBL (Problem Based Learning) model. The resulting instrument is an assessment instrument of student affective domain. This research type is instrument development research using ADDIE model. Testi...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rika Aprianiwati (Autor), Try Susanti (Autor), Nining Nuraida (Autor)
Format: Książka
Wydane: Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, 2021-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne