Recomendaciones bibliográficas e intercambio entre lectores en el jardín de infantes
En las distintas secciones del jardín de infantes es posible organizar acciones sistemáticas que inicien a los niños en las prácticas sociales de lectura y escritura. Desde estas acciones tempranas, formarse como usuarios de la lengua escrita supone resolver situaciones complejas, diversas, con...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad ORT Uruguay,
2018-03-01T00:00:00Z.
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| Online Access: | Connect to this object online. |
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