Avances teórico-prácticos y signifiativos en la profesionalización de la dirección escolar en España. El caso de Cataluña
La dirección escolar influye críticamente en el éxito escolar. La dirección eficaz y la selección, reconocimiento, formación y atribuciones de los directivos y, en conjunto, su profesionalización centran internacionalmente las agendas científicas y polític as. Analizar el estado del arte de...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2013-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |