O rio uruguai como estratégia de contextualização para ensino em uma unidade de restrição de liberdade para adolescentes
Historicamente os processos de ensino em unidades de restrição de liberdade apresentam diversos problemas e complexidades que vão além das questões educacionais e pedagógicas, as quais, por sua vez, tornam o processo de ressocialização uma tarefa difícil e pouco eficaz. Neste cenário, inve...
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2015-01-01T00:00:00Z.
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