O diálogo crítico nas relações educativas imbricado aos movimentos de ação-reflexão

A partir de um estudo descritivo crítico, fundamentado em uma pesquisa qualitativa, bibliográfica, adensada pelo pensamento educacional de Paulo Freire, teve-se como intenção refletir sobre os pressupostos que demonstravam premente o exercício do diálogo crítico nas relações educativas, bem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: André Luis Castro de Freitas (Author), Luciane Albernaz de Araujo Freitas (Author)
Format: Book
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2018-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items