Curto-Circuito: uma proposta de jogo para o ensino de circuitos elétricos

Neste artigo, faz-se um relato de experiência apresentando um jogo de cartas envolvendo os conceitos de circuitos elétricos. O relato visa a compartilhar o jogo com outros professores e analisar seu potencial pedagógico na motivação e no estímulo às múltiplas inteligências dos estudantes. A...

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主要な著者: Gabriel Santos Ortiz (著者), Luciano Denardin (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2021-06-01T00:00:00Z.
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