Usability of Memes and Humorous Resources in Virtual Learning Environments

This research consists of a quantitative analysis of the perspective of a group of university professors from different areas of knowledge and from 19 different Latin American countries on the use of humor and memes in virtual learning environments (VLEs) in higher education. The data have been obta...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Álvaro Antón-Sancho (مؤلف), María Nieto-Sobrino (مؤلف), Pablo Fernández-Arias (مؤلف), Diego Vergara-Rodríguez (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: MDPI AG, 2022-03-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح