LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CHILE: UN ANÁLISIS DE LAS CREENCIAS DEL PROFESORADO DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA
Se analizan, cualitativamente, las creencias de los docentes de educación física respecto a la función social que debiera cumplir la asignatura. En dicho análisis se identifican barreras personales, profesionales e institucionales encontradas en dicha tarea y las soluciones que ellos proponen al...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2014-01-01T00:00:00Z.
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