Aproximación cualitativa a la docencia de conceptos físicos

Este artículo tiene como objetivo presentar una propuesta de mejora del proceso de aprendizaje a través del empleo del formalismo cualitativo. Esta alternativa sugiere una primera aproximación al dominio de conocimiento que nos ocupa (sistemas físicos) que permita capturar de forma intuitiva los...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Juan J. Álvarez Sánchez (Author), Jose V. Álvarez Bravo (Author), Francisco J. González Cabrera (Author), M. Antonia López Luengo (Author), Belén Salamanca Escorial (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Murcia, 2005-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available