Implementação da Matemática Moderna no ensino secundário português: relatos de uma experiência pedagógica
O início do movimento da Matemática Moderna português coincide com a reabertura dos estágios pedagógicos na Escola Secundária de Pedro Nunes (denominação atual) de Lisboa, em 1956. O metodólogo de Matemática desta Escola, Jaime Furtado Leote, faz parte de uma comissão nomeada ministerialm...
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Universidade do Estado de Santa Catarina,
2022-02-01T00:00:00Z.
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