Implicações do paradigma emergente na formação continuada dos (as) professores (as) da rede municipal de Palmas - TO em tempos de pandemia

O trabalho tem como objetivo compreender como a rede municipal de Educação de Palmas - TO está desenvolvendo, no contexto da Pandemia do Covid-19, o processo formativo, de maneira que os professores sejam os protagonistas no ensino remoto. O procedimento adotado para alcançar o objetivo foi a ab...

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Main Authors: Maria José de Pinho (Author), Marina Carla da Cruz Queiroz (Author), Jocyléia Santana dos Santos (Author)
Format: Book
Published: Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), 2021-01-01T00:00:00Z.
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