Posicionamento de enfermeiras sobre ensino problematizador

Este artigo constitui a segunda parte de um estudo que tem por objetivo identificar e comparar os escores atribuídos pelas enfermeiras às proposições de curso problematizador antes e após sua participação em capacitação pedagógica problematizadora. Os dados foram coletados através da apli...

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Main Authors: Maria Iracema Tabosa da Silva (Author), Márcia Caron Ruffino (Author), Mardônio Rique Dias (Author)
Format: Book
Published: Universidade de São Paulo.
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