Educação intercultural e Lócus de enunciação: inspirado em uma experiência educativa no México
O presente artigo aborda uma experiência político-educativa vivida no México e que corresponde a reflexões de questões emergentes de processos formativos de professores indígenas. Estes processos sugerem correlações da interculturalidade crítica com o bem viver, da decolinialidade do saber...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2021-03-01T00:00:00Z.
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