A POLÊMICA EM TORNO DA AVALIAÇÃO NO CICLO DA ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS
O texto apresenta e discute concepções de professoras alfabetizadoras sobre avaliação no ciclo da alfabetização, considerando especialmente a progressão continuada no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. A investigação foi realizada em 2014, por meio de entrevistas com seis professoras de uma...
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Associação Brasileira de Alfabetização,
2017-07-01T00:00:00Z.
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