<b>O SIGNIFICADO DO JOGO E DO BRINQUEDO NO PROCESSO INCLUSIVO: CONHECENCO NOVAS METODOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR </b>

• Main Authors: João Pedro Alcantara Gil (Author), Carine Scheeren (Author), Helen Denise Daneres Lemos (Author), Simone De Mamann Ferreira (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2012-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

O presente artigo pretende discutir o significado do jogo e do brinquedo como metodologia dentro do processo de inclusão de crianças com necessidades especiais em escolas de ensino fundamental - educacação infantil e séries iniciais . Procura relatar os diferentes modelos históricos da deficie...