Representações sociais de alunos com distorção idade-série sobre o Ensino Médio noturno
Este trabalho relata o estudo realizado em uma escola pública estadual do sul catarinense, com o objetivo de compreender as representações sociais do Ensino Médio noturno de alunos em condição de distorção idade-série. Os procedimentos utilizados para coleta de dados foram a entrevista semi...
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| Những tác giả chính: | , |
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| Định dạng: | Sách |
| Được phát hành: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2021-05-01T00:00:00Z.
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| Những chủ đề: | |
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