La paradoja de la innovación inmóvil : reflexiones críticas sobre la mitología educativa de la agenda de Lisboa

• Yazar: Anita Gramigna (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 2010-01-01T00:00:00Z.
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<p>Este artículo plantea un análisis deconstructivo de las retóricas sobre las que se fundamenta la «Estrategia de Lisboa», con la intención de desvelar su ideología implícita e identificar «la estructura del discurso» que la sostiene y la condiciona. Tal estructura se asienta en el mito...