IMPLEMENTASI "ASSAF" TERHADAP CAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh "ASSAF" (Assessment Animation Format) terhadap hasil tes pemahaman konsep siswa di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung pada materi Cahaya. Kajian difokuskan pada hasil tes pemahaman konsep cahaya dan kuantitas miskonsepsi siswa terhadap pen...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Achmad Samsudin (Author)
Format: Book
Published: Universitas Pendidikan Indonesia, 2013-08-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available