ТОПОНИМЬІ КАК КОНСТРУКТ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
В статье рассматриваются топонимы родного края, как одна из неотьемлемих и важнейших составляющих соииокультурной компетентности учащихся начальной школы, а так же роль сформированности данной компетентности на современном этапе развитии общества....
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Książka |
| Wydane: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2011-12-01T00:00:00Z.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Connect to this object online. |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Sygnatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Egzemplarz 1 | Dostępne |