تحليل اختبار تحديد المستوى اللغوي للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تصنيف (bloom)
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر المعايير العلمية في اختبار تحديد المستوى اللغوي للناطقين بغير اللغة العربية في ضوء تصنيف (bloom)؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، وكانت أداة الدراسة بطاقة أعدّها الباحث؛ لتحليل محتوى هذا الاختبار بوصفها أداته الرئيسة. وبعد التحق...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Taez University,
2024-07-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|