Análisis de la integración del alumnado inmigrante a través de las clases de Educación Física

El trabajo analiza la integración del alumnado inmigrante a través de las clases de Educación Física (EF), utilizando una muestra de 322 estudiantes de segundo y tercer ciclo de dos centros de enseñanza de Educación Primaria (EP) con edades comprendidas entre 9 y 14 años, los cuales contestan...

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Main Authors: Macarena Ruiz-Valdivia (Author), David Molero-López Barajas (Author), María Luisa Zagalaz-Sánchez (Author), Javier Cachón-Zagalaz (Author)
Format: Book
Published: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2012-06-01T00:00:00Z.
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