O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA SIGNIFICATIVA

• Principais autores: Josélia Carvalho de Araújo (Autor), Moacir Vieira da Silva (Autor), Rita de Cássia da Conceição Gomes (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-05-01T00:00:00Z.
• Assuntos: article
• Acesso em linha: Connect to this object online.

O trabalho surge a partir das inquietações das práticas/ações de estágio supervisionado em geografia, desenvolvidas no Campus Central da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), Mossoró-RN. Objetiva discutir sobre tais inquietações e propor uma forma flexí­vel e significativa...