Evaluating CLIL Programmes: Instrument Design and Validation

Este artículo presenta los tres cuestionarios que se han diseñado y validado en el seno de un Proyecto de I+D para determinar cómo están funcionando los programas AICLE en una amplia gama de contextos (Educación Primaria y Secundaria; contextos urbanos y rurales; centros públicos y privados; c...

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1. Verfasser: María Luisa Pérez Cañado (Verfasst von)
Format: Buch
Veröffentlicht: Centro Universitario Cardenal Cisneros, 2016-10-01T00:00:00Z.
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Signatur: A1234.567
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