O bebê com síndrome de Down na educação infantil: um estudo de caso
Esse artigo tem como objetivo principal descrever o processo de inclusão de um bebê com síndrome de Down matriculado numa escola comum de Educação Infantil. O referencial metodológico adotado assumiu o panorama do estudo de caso com enfoque descritivo numa perspectiva histórico-cultural, dial...
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Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2017-08-01T00:00:00Z.
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