EFEITOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL
Para o desenvolvimento do presente artigo, partiu-se de uma investigação de natureza qualitativa por meio de uma revisão bibliográfica, construindo reflexões sobre as concepções de língua(gem) desenvolvidas historicamente, desde a "língua(gem) como a representação do pensamento"...
保存先:
| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Associação Brasileira de Alfabetização,
2021-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
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A1234.567 |
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