أثر استراتيجية الصف المقلوب القائمة على التصميم التعليمي ADDIE في اكتساب المفاهيم الجبرية والمقدرة على اكتساب مهارات التفكير الجبري لدى طلبة كلية الأمير فيصل‏

الأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية الصف المقلوب القائمة على التصميم التعليمي ADDIE في اكتساب طلبة كلية الأمير فيصل للمفاهيم الجبرية، واكتساب مهارات التفكير الجبري، ولتحقيق هدف الدراسة طوّر الباحثان اختبار اكتساب المفاهيم الجبرية، وذلك لتحديد درجة اكتساب طلبة كلية الأمير فيصل للمفاه...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Mohammad Ali Ghunaimat (Egilea), Ali Mohammad Ali Alzoebi (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023-06-01T00:00:00Z.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Connect to this object online.
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Aleari buruzko argibideak 3rd Floor Main Library
Sailkapena: A1234.567
Alea 1 Eskuragarri