कवर छवि

أثر استراتيجية الصف المقلوب القائمة على التصميم التعليمي ADDIE في اكتساب المفاهيم الجبرية والمقدرة على اكتساب مهارات التفكير الجبري لدى طلبة كلية الأمير فيصل‏

الأهداف: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية الصف المقلوب القائمة على التصميم التعليمي ADDIE في اكتساب طلبة كلية الأمير فيصل للمفاهيم الجبرية، واكتساب مهارات التفكير الجبري، ولتحقيق هدف الدراسة طوّر الباحثان اختبار اكتساب المفاهيم الجبرية، وذلك لتحديد درجة اكتساب طلبة كلية الأمير فيصل للمفاه...

पूर्ण विवरण

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखकों: Mohammad Ali Ghunaimat (लेखक), Ali Mohammad Ali Alzoebi (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: Deanship of Scientific Research (DSR), the University of Jordan, 2023-06-01T00:00:00Z.
विषय:
article
ऑनलाइन पहुंच:Connect to this object online.
टैग: टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

इंटरनेट

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

होल्डिंग्स विवरण से 3rd Floor Main Library
बोधानक: A1234.567
प्रति 1 उपलब्ध

समान संसाधन