A teoria da atividade na organização do ensino de Matemática com o computador portátil
As tecnologias digitais estão presentes na escola, assim, são imprescindíveis estudos que indiquem como melhor utilizá-las no ensino de Matemática. Então, o nosso objetivo, neste trabalho, é analisar a percepção e a prática de um professor de Matemática em relação ao uso do laptop educa...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Έκδοση: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro,
2014-06-01T00:00:00Z.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Connect to this object online. |
| Ετικέτες: |
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| Ταξινομικός Αριθμός: |
A1234.567 |
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| Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |